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看万老师上课,小荷露角

文章来源:本站原创 发布时间:2015-09-25 点击数:
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今天是新学期开学第四周的星期五,环北小学全体语文组的教师以及校领导,一起听了刚参加工作的老师的一堂语文亮相课。听课之后,大家的总体感觉不错,虽为刚毕业的老师,从基本功,到教材的把握,再到课堂的娴熟驾驭基本不错,是一个教育路上的可塑之才!

今天上午,环北小学的校本教研如期开展,大家一起听了一年级老师执教的《zcs》教研课,课堂效果良好。听完课之后,语文组全体成员来到会议室,进行了及时的听课点评。在评课过程中,前辈们赞不绝口,同时对万老师课堂中一些可值得商榷的小细节不吝赐教。大家畅所欲言,氛围非常好,总结起来,大家给她提出了以下几点建议:1、一年级的课堂注重各种形式的朗读,尤其是个别读,方便甄别学生个体的学习情况。2、一年级的课堂要注重规范化的书写,所以在指导时,尽量要教师在黑板上的四线三格内现场范写,而少用白板功能中的“页面记录”。3、课上的“休息操”尽量配上音乐,动作要规范些,不要随意,操一完,就要端坐,进入认真听课状态。4、拼音教学,在扎实教好课本内容之外,还要适当提升,比如可打乱声母或整体认读音节,让学生随机认读……大家点的很到位,作为新老师的万老师,听得也非常认真,还不时用笔做好记录,以便及时进行教研课的反思总结。

环北小学的第三次语文组教研活动,开展的非常成功,得到了校领导组的一致好评,更令人欣喜的是老师虽为新入行的教师,却已在她的课堂看到了“小荷露角”的身影,真是可喜可贺!